গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার
BÝUªv±i, Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), ‡g‡nicyi m`i , ‡g‡nicyi|
- , প্রাইমারি টিচার্স ট্রেনিং ইন্সটিটিউট (পিটিআই), ‡g‡nicyi এর মধ্যে স্বাক্ষরিত
বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি ২০20-21
জুলাই ১, ২০20 – জুন ৩০, ২০21
সূচিপত্র
Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i , †g‡nicyi Gi কর্মসম্পাদনের mvwe©K চিত্র
সেকশন ১ : Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i , ‡g‡nicyi Gi রূপকল্প (Vision),অভিলক্ষ্য (Mission), কৌশলগত উদ্দেশ্য এবং কার্যাবলী
সেকশন 2 : কৌশলগত উদ্দেশ্য, অগ্রাধিকার, কার্যক্রম, কর্মসম্পাদন সূচক এবং লক্ষ্যমাত্রা সgyn
সংযোজনী ১ : শব্দসংক্ষেপ (Acronyms)
fywgKv: cÖwZwU †ckvq cÖwkÿ‡Yi ¸iæZ¡c~Y© f’wgKv i‡q‡Q | cÖv_wgK wkÿv ¸bMZ gvb wbwðZ Kivi j‡ÿ¨ wkÿK‡`i †ckvMZ `ÿZv e„w×i †ÿ‡Î cÖwkÿ‡bi †Kvb weKí †bB| cÖwkÿY Kvh©µg gvVch©v‡q we¯Íi‡bi j‡ÿ¨ miKvi 1998-2004 mvj ch©šÍ 481wU Dc‡Rjv/_vbvq GKwU K‡i BDAviwm/wUAviwm ¯’vcb K‡i| wewfbœ mg‡q AviI 24wU Dc‡Rjv e„w× †c‡j 2013 mv‡j AviI 24wU BDAviwm ¯’vcb Kiv nq| c~‡e© Dbœqb cÖK‡íi gva¨‡g BDAviwm ¯’vcb I Rbej wb‡qvM Kiv n‡jI 2005 mv‡j Rbejmn BDAviwm ivR¯^ Lv‡Z ¯’vbvšÍwiZ nq| eZ©gv‡b BDAviwmÕi Rbej m¤§v‡bi mwnZ `vwqZ¡ cvjb K‡i P‡j‡Qb| BDAviwm‡Z bvbv cÖwZeÜKZv _vKv m‡Z¡I Zv‡`i Dci Awc©Z `vwqZ¡ h_vh_fv‡e cvjb K‡i hv‡”Q |
|
Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i, ‡g‡nicyi এর কর্মসম্পাদনের সার্বিক চিত্র (Overview of the Performance of the Upazila Resource Centre, Sadar , Meherpur)সাম্প্রতিক অর্জন, চ্যালেঞ্জ এবং ভবিষ্যৎ পরিকল্পনাঃ
সাম্প্রতিক বছরসমূহের (wcBwWwc-3 I wcBwWwc-4 Gi AvIZvq) প্রধান অর্জনসমূহঃ
wkÿK‡`i †ckvMZ `ÿZv Dbœqb I gvbm¤§Z cÖv_wgK wkÿv AR©b wbwðZKi‡Yi Rb¨ BDAviwm , m`i, †g‡nicyi wbijm fv‡e KvR K‡i hv‡”Q| GiB avivevwnKZvq BDAviwm‡Z 2012-13 A_© eQi †_‡K 2019-20 A_© eQi ch©šÍ welqwfwËK †hgb- evsjv -215 Rb, BsivwR 515 Rb, MwYZ 225 Rb, evsjv‡`k I wek¦cwiPq- 275 Rb, cÖv_wgK weÁvb-275 Rb, kvixwiK wkÿv- 160 Rb, msMxZ- 171 Rb, Pviæ I KviæKjv - 90 Rb , Ab¨vb¨ †hgb- wjWvikxc 121 Rb,cÖvK-cÖv_wgK -169 Rb, BbWvKkb - 57 Rb, KvwiKzjvg -60 Rb gvK©vi- 630 Rb, Pvwn`v wfwËK mve-K¬v÷vi-120 Rb GKv‡WwgK mycviwfkb- 25 Rb ,wUGmGb-120 Rb Ges †nW gvK©vi cÖwkÿY-30Rb cÖwkÿ‡Yi Av‡qvRb Kiv n‡q‡Q| D³ cÖwkÿ‡Yi gva¨‡g wkÿKMY c¨vWvMwRKvj b‡jR Ges mve‡RKwUf b‡jR AR©b K‡i‡Q| BDAviwm BÝUªv&Ui wbqwgZ we`¨vjq cwi`k©‡bi gva¨‡g D³ cÖwkÿ‡Yi ev¯Íevq‡bi wewfbœ w`K gwbUwis K‡i djveZ©b cÖ`vb K‡i _v‡Kb| eZ©gv‡b j¨vcUc I gvwëwgwWqv mieivn Kivq wWwRUvj c×wZ‡Z cÖwkÿY cwiPvjbv Kiv n‡”Q|| wkÿK WvUv †eBR cÖ¯ÍyZ Kiv n‡q‡Q| mve-K¬v÷vi Pvwn`vwfwËK nIqvi d‡j cÖwkÿY g¨vbyqvj BDAviwm‡Z ˆZwi K‡i mve-K¬v÷vi cÖwkÿY mg~n cwiPvwjZ n‡”Q| G ch©šÍ AÎ BDAviwm‡Z 17wU g¨vbyqvj mdjfv‡e cÖYqY Kiv n‡q‡Q| BÝUªv±i wefvMxq Kg©m¤úv`‡bi cvkvcvwk miKvi KZ…©K wewfbœ Av‡`k wb‡`©k †mwgbvi . evwl©K µxov I mvs¯‹…wZK cÖwZ‡hvwMZv, wPÎvsKb, wWwRUvj †gjv, wk¶vcKiY †gjv, wewfbœ `~‡h©vM ‡gvKv‡ejvq `vwqZ¡ cvjb I ÎvY Kvh©µg cwiPvjbvq mvnvh¨ Kiv, gv I AwffveK mgv‡ek,DVvb ˆeVK, evwl©K djvdj Abyôvb,mgwš^Z cwi`k©b,e½eÜz I e½gvZv †MvìKvc Uzb©v‡g›U Dcwš’Z, gvwmK mgš^q mfv Dc‡Rjv I †Rjv ch©v‡q mKj mfvq AskMÖnY,wewfbœ cvewjK cix¶v mn ¸iæZ¡c~b© cix¶vh we‡kl `vwqZ¡ cvjb,wkï eiY Drme, wk¶v_©xi S‡i cov †iv‡a mnvqZv cÖ`vb, eB weZib, we`¨vj‡qi e„¶‡ivcb mn we`¨vj‡qi cwi¯‹vi cwiQbœ Kv‡R AskMÖnY K‡i _vwK Ges cÖv_wgK wk¶vi gvb Dbœq‡b wewfbœ Ave`vb †i‡L P‡j‡Q |
mgm¨v I P¨v‡jÄ mgynt
Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i , ‡g‡nicyi Gi cÖavb mgm¨v I P¨v‡jÄmg~n n‡”Q t
1) BDAviwm‡Z Rbe‡ji mgm¨v | 2) AeKvVv‡gvMZ mgm¨v 3) MZvbyMwZK cvV`vb c×wZi g‡bvfve| 4) we`y¨r Gi †jvW‡kwWs G cÖwkÿY Kvh©µg e¨nZ nq| 5) wkÿK‡`i cÖwkÿY MÖnb K‡i `ÿZv Dbœq‡bi ¯^cœ bv _vKv | 6) mgqgZ cÖwkÿ‡Yi eivÏ Qvo bv Kivq ZwoNwo K‡i cÖwkÿY Kvh©µg cwiPvjbv|
ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা:
1) cÖwkÿ‡Yi †KŠkj cÖ‡qvM K‡i c×wZ gvwdK cvV`vb | 2) †jmb óvwWi Av‡jv‡K cvV`vb †Rvi`vi Kiv | 3) wbqwgZ Gm Avi Gg cov‡bv †Rvi`vi Kiv | 4) wkÿv_©x‡`i m„RbkxjZvq Ges weÁvbgb¯‹Zvq DØy× Kiv | 5) wkÿK †Wcy‡Ukb AvaywbKiY | 6) wkÿK/wkÿv_©x‡`i AvBwW KvW© ˆZix I e¨envi Kiv‡bv| 7) mKj wkÿv_©x‡`i we`¨vj‡q Avbqb I †hvM¨Zv AR©b Kiv‡bv | 8) wkÿK WvUv‡eBR AvaywbKxKiY| 9) wkÿv‡K wkïi Kv‡Q Avb›`Nb Kiv | 10) cÖwZ BDwbq‡b g‡Wj ¯‹z‡ji Avw½‡K GKwU g‡Wj ¯‹zj ˆZix Ki | 11) K‡ivbvKvjxb mg‡q fvP©yqvj cÖwkÿ‡Yi A‡qvRb Kiv | 12) wkÿK , AwffveK , wkÿv_©x‡`i mv‡_ †gvevBj I g¨v‡mÄvi G †hvMv‡hvM Kiv | 13) Dc‡Rjv wkK|lv Awdm I wi‡mvm© †m›Uv‡ii †hŠ_ D‡`¨v‡M cÂg †kÖYxi wkÿv_©x‡`i evoxi KvR ˆZix K‡i wkÿK‡`i gva¨‡g †gvevBj †dvb ev g¨v‡mbÄv‡ii gva¨‡g wkÿv Kvh©µg Ae¨vnZ ivLv | ২০১9-20 অর্থ বছরের সম্ভাব্য প্রধান অর্জন সমূহ:·wkÿK‡`i gv‡S wUPvm© mv‡cvU© †bUIqvK© †Rvi`vi Kiv |·cÖv_wgK wkÿvq Z_¨ I †hvMv‡hvM cÖhyw³i e¨envi wbwðZ Kiv |·wWwRUvj Kb‡U›UwfwËK cvV`v‡bi Rb¨ j¨vcUc I gvwëwgwWqv e¨env‡i DØy× Kiv |·we`¨vjq cwi`k©‡b ï×vPvi m¤ú‡K© Av‡jvPbv|·wkï I bvix cvPvi, gv`K we‡ivax Ges Rw½ we‡ivax Av‡jvPbv|·RvZxq w`em h_v‡hvM¨ gh©v`vi mv‡_ D`hvcb|·cwi`k©b I GKv‡WwgK mycviwfkb Kvh©µg djcÖmy I †Rvi`vi Kiv|·‡kÖYxKÿ cvVmswkø&ó DcKiY Øviv mymw¾ZKiY |·Awa`ßi KZ…©K wb‡`©wkZ mKj cÖwkÿY ev¯Íevqb |·wkÿv_©x‡`i nv‡Zi †jLv my›`i Kiv‡bv |·cÖwkÿY Kvh©µg AbjvBb I mivmwi gwbUwis Kiv·Pvwn`vwfwËK mve- K¬vóvi wjd‡jU cÖYqbmn cÖgvc Abyhvqx mve- K¬vóvi cÖwkÿY cwi`k©b Kiv |·K‡ivbvKvjxb mg‡q DaŸ©Zb KZ…©c‡ÿi Av‡`k I wb‡`©k †g‡b Pjv | |
উপক্রমণিকা
cÖv_wgK wkÿv Awa`߇ii আওতাধীন দপ্তরসমূহের প্রাতিষ্ঠানিক দক্ষতা বৃদ্ধি, স্বচ্ছতা ও জবাবদিহি জোরদার করা, সুশাসন সংহতকরণ এবং সম্পদের যথাযথ ব্যবহার নিশ্চিতকরণের মাধ্যমে রূপকল্প ২০২১ এর যথাযথ বাস্তবায়নের লক্ষ্যে-
mycvwib‡Ub‡W›U , ‡g‡nicyi wcwUAvB , †g‡nicyi
এবং
BÝUªv±i , Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i, ‡g‡nicyi এর মধ্যে
২০20 সালের Ryb মাসের 27 / 07 /2020 তারিখে এই বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি স্বাক্ষরিত হল।
এই চুক্তিতে স্বাক্ষরকারী উভয়পক্ষ নিম্নলিখিত বিষয়সমূহে সম্মত হলঃ
সেকশন ১:
Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i , ‡g‡nicyi Gর রূপকল্প (Vision), অভিলক্ষ্য (Mission),
কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ এবং কার্যাবলী
১.১ রূপকল্প (Vision):
‡g‡nicy‡ii m`i Dc‡Rjvi wkÿK‡`i †ckvMZ `ÿZv Dbœq‡bi gva¨‡g gvbm¤§Z cÖv_wgK wkÿv AR©b|
১.২ অভিলÿ¨ (Mission):
wkÿK‡`i cÖwkÿ‡Yi gva¨‡g †ckvMZ `ÿZv Dbœqb I মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা AR©b নিশ্চিতকরণ।
১.৩ কৌশলগত উদ্দেশ্য (Strategic Objectives):
১.৩.১ Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i , ‡g‡nicyi Gi কৌশলগত উদ্দেশ্য সমূহ:
- cÖwkÿ‡Yi gva¨‡g †ckvMZ `ÿZv Dbœqb
- মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণ;
- প্রাথমিক শিক্ষা ব্যবস্থাপনার উন্নয়ন।
১.৩.২ আবশ্যিক কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ:
- দক্ষতার সঙ্গে বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি বাস্তবায়ন নিশ্চিত;
- দক্ষতা ও নৈতিকতার উন্নয়ন;
- কার্যপদ্ধতি ও সেবার মানোন্নয়ন;
- কর্ম পরিবেশ উন্নয়ন।
১.৪ কার্যাবলি ( :(Functions
- gv‡m `ywU we`¨vj‡qi `ywU wkÿ‡Ki ‡kÖYx cvV`vb cvV mgxÿvi Av‡jv‡K cwi`k©b |
- Pvwn`vwfwËK mve-K¬vóvi wjd‡jU ˆZix I cÖwkÿY gwbUwis |
- gv‡m `ywU cvwÿKmfvq AsMÖnY K‡i GKv‡WwgK civgk© cÖ`vb |
- ‡cximfv ewnf©yZ `ywU ¯‹zj‡K g‡Wj ¯‹z‡ji Avw½‡K ‰Zix Ki‡Z mn‡hvwMZv Kiv
- wbqwgZ we`¨vjq cwi`k©b |
- wbqwgZ mve-K¬vóvi cÖwkÿY cwi`k©b |
- wcwUAvB I wWwcBI Awd‡m gvwmK mgš^q mfvq AskMÖnY |
সেকশন t 2
কৌশলগত উদ্দেশ্য, অগ্রাধিকার, কার্যক্রম, কর্মসম্পাদন সূচক এবং লক্ষ্যমাত্রা সমূহ
|
কৌশলগত উদ্দেশ্য (Strategic Objectives) |
কৌশলগত উদ্দেশ্যের মান (Weight of Strategic Objective) |
কার্যক্রম (Activities) |
কর্মসম্পাদন সূচক (Performance Indicators) |
একক (Unit) |
কর্মসম্পাদন সূচকের মান (Weight of Performance Indicators) |
প্রকৃত অর্জন*
|
লক্ষ্যমাত্রা/নির্ণায়ক ২০20-21 |
প্রক্ষেপb (Projection(২০21-22 |
প্রক্ষেপb (Projection( ২০22-23 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
২০১8-19 |
২০১9-20* |
অসাধারণ |
অতি উত্তম |
উত্তম |
চলতি মান |
চলতি মানের নিম্নে |
|
|
|||||||
|
১০০% |
৯০% |
৮০% |
৭০% |
৬০% |
|||||||||||
|
১ |
২ |
৩ |
৪ |
৫ |
৬ |
৭ |
৮ |
৯ |
১০ |
১১ |
১২ |
১৩ |
১৪ |
১৫ |
|
|
মন্ত্রণালয়/ বিভাগেরকৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ |
|||||||||||||||
|
1 wkÿK‡`i ‡ckvMZ `ÿZv Dbœqb | |
35 |
(1.1)Pvvwn`v wfwËK mve-K¬v÷vi wjd‡jU ˆZwi |
1.2.1 wgwUs Av‡qvRb |
msL¨v |
10.00 |
2 |
2 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
100% |
100% |
|
|
(1.2)wbqwgZ we`¨vjq cwi`k©b |
(1.4.1) wba©vwiZ we`¨vjq |
msL¨v |
15.00 |
60 |
60 |
144 |
129 |
115 |
100 |
86 |
100% |
100% |
|||
|
(1,3) mve-K¬v÷vi cÖwkÿY cwi`k©b | |
(1.5.1)wba©vwiZ we`¨vjq |
msL¨v |
10 .00 |
6 |
6 |
24 |
21 |
19 |
16 |
14 |
100% |
100% |
|||
|
[২] মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণ |
35 |
(2.1) GKv‡WwgK mycviwfkb |
(2.1.1) we`¨vjq cwi`k©b |
msL¨v |
10.00 |
60 |
60 |
144 |
129 |
115 |
100 |
86 |
100% |
100% |
|
|
(2.2)cÖvK- cÖv_wgK †kÖYx cvV`vb ch©‡eÿY |
(2.2.1) wbe©vwPZ we`¨vjq |
msL¨v |
10.00 |
60 |
60 |
144 |
129 |
115 |
100 |
86 |
100% |
100% |
|||
|
(2.3) mvgvwRK D`&&¦y×KiY |
(2,3.1) gv I AwffveK mgv‡ek |
msL¨v 50 |
5.00 |
30 |
|
|
|
60% |
|
100%
|
100%
|
||||
|
(2,4) wkÿK‡`i `ÿZvi Dbœqb |
(2,4,1) welqwfwËK cÖwkÿY cÖvcÍ wkÿK |
msL¨v |
5.00 |
542 |
750 |
100% |
- |
- |
- |
- |
100% |
100% |
|||
|
(2.5) cÖavb/mnKvix wkÿK‡`i GKv‡WwgK Dbœqb |
(2.5.1) wkÿK‡`i gvwmK mfvq AskMÖnb |
12 |
5.00 |
12 |
12 |
12 |
11 |
10 |
8 |
7 |
100% |
100% |
|||
|
[৩] প্রাথমিক শিক্ষা ব্যবস্থাপনা উন্নয়ন
|
5 |
(৩.1)BDAviwm e¨e¯’vcbvi gv‡bvbœq|
|
[৩.২.১]mycv‡ii †bZ…‡Z¡ BDAviwm BÝUªv±i‡`i mgš^‡q AbywôZ gvwmK mfvq AskMÖnY |
msL¨v |
5.00 |
12 |
12 |
12 |
11 |
10 |
8 |
7 |
100% |
100% |
|
|
বাধ্যতামূলক কৌশলগত উদ্দেশ্যসমূহ |
||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
কৌশলগত উদ্দেশ্য (Strategic Objectives) |
কৌশলগত উদ্দেশ্যের মান (Weight of Strategic Objective) |
কার্যক্রম (Activities) |
কর্মসম্পাদন সূচক (Performance Indicators) |
একক (Unit) |
কর্মসম্পাদন সূচকের মান (Weight of Performance Indicators) |
লক্ষ্যমাত্রা/নির্ণায়ক ২০20-21 (Target /Criteria Value for FY 2020-21) |
||||
|
অসাধারণ |
অতি উত্তম |
উত্তম |
চলতি মান |
চলতি মানের নিম্নে |
||||||
|
১০০% |
৯০% |
৮০% |
৭০% |
৬০% |
||||||
|
দক্ষতার সঙ্গে বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা |
৪ |
২০20-21 অর্থবছরের খসড়া বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি দাখিল |
নির্ধারিত সময়সীমার মধ্যে খসড়া চুক্তি দাখিলকৃত |
তারিখ |
১ |
১৭ এপ্রিল |
১৯ এপ্রিল |
২০ এপ্রিল |
২৩ এপ্রিল |
২৫ এপ্রিল |
|
২০20-21অর্থবছরের বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি বাস্তবায়ন পরিবীক্ষণ |
ত্রৈমাসিক প্রতিবেদন দাখিলকৃত |
সংখ্যা |
১ |
৪ |
৩ |
- |
- |
- |
||
|
২০20-21 অর্থবছরের বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তির অর্ধবার্ষিক মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিল |
নির্ধারিত তারিখে অর্ধবার্ষিক মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিলকৃত |
তারিখ |
১ |
১৫ জানুয়ারি |
১৬ জানুয়ারি |
১৭ জানুয়ারি |
১৮ জানুয়ারি |
২১ জানুয়ারি |
||
|
২০20-21 অর্থবছরের বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তির মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিল |
বার্ষিক মূল্যায়ন প্রতিবেদন দাখিলকৃত |
তারিখ |
১ |
১৩ জুলাই |
১৬ জুলাই |
১৮ জুলাই |
২০ জুলাই |
২৩ জুলাই |
||
|
কার্যপদ্ধতি, কর্মপরিবেশ ও সেবার মানোন্নয়ন |
৯ |
মাঠ পর্যায়ের কার্যালয়সমূহে কমপক্ষে একটি অনলাইন সেবা চালু করা |
অনলাইন সেবা চালুকৃত |
তারিখ |
১ |
৩১ ডিসেম্বর |
৩১ জানুয়ারি |
২৮ ফেব্রুয়ারি |
- |
- |
|
দপ্তর/সংস্থায় কমপক্ষে ১টি সেবা প্রক্রিয়া সহজীকৃত |
সেবা প্রক্রিয়া সহজীকৃত |
তারিখ |
১ |
৩১ ডিসেম্বর |
৩১ জানুয়ারি |
২৮ ফেব্রুয়ারি |
১৫ মার্চ |
- |
||
|
উদ্ভাবনী উদ্যোগ ও ক্ষুদ্র উন্নয়ন প্রকল্প (এসআইপি) বাস্তবায়ন |
উদ্ভাবনী উদ্যোগ বাস্তবায়িত |
তারিখ |
১ |
৪ জানুয়ারি |
১১ জানুয়ারি |
১৮ জানুয়ারি |
২৫ জানুয়ারি |
৩১ জানুয়ারি |
||
|
এসআইপি বাস্তবায়িত |
% |
১ |
২৫ |
- |
- |
- |
- |
|||
|
সিটিজেনস্ চার্টার অনুযায়ী সেবা প্রদান |
প্রকাশিত সিটিজেনস্ চার্টার অনুযায়ী সেবা প্রদানকৃত |
% |
১ |
৯০ |
৮০ |
৭০ |
৬০ |
- |
||
|
অভিযোগ প্রতিকার ব্যবস্থা বাস্তবায়ন |
নিষ্পত্তিকৃত অভিযোগ |
% |
১ |
৯০ |
৮০ |
৭০ |
৬০ |
৫০ |
||
|
সেবা প্রত্যাশী এবং দর্শনার্থীদের জন্য টয়লেটসহ অপেক্ষাগার (waiting room)এর ব্যবস্থা করা |
নির্ধারিত সময়সীমার মধ্যে সেবা প্রত্যাশী এবং দর্শনার্থীদের জন্য টয়লেটসহ অপেক্ষাগার চালুকৃত |
তারিখ |
১ |
৩১ ডিসেম্বর |
৩১ জানুয়ারি |
২৮ ফেব্রুয়ারি |
- |
- |
||
|
সেবার মান সম্পর্কেসেবাগ্রহীতাদের মতামত পরিবীক্ষণের ব্যবস্থা চালু করা |
সেবাগ্রহীতাদের মতামত পরিবীক্ষণের ব্যবস্থা চালুকৃত |
তারিখ |
১ |
৩১ ডিসেম্বর |
৩১ জানুয়ারি |
২৮ ফেব্রুয়ারি |
- |
- |
||
|
দক্ষতা ও নৈতিকতার উন্নয়ন |
৪ |
সরকারি কর্মসম্পাদন ব্যবস্থাপনা সংক্রান্ত প্রশিক্ষণসহ বিভিন্ন বিষয়ে কর্মকর্তা/কর্মচারীদের জন্য প্রশিক্ষণ আয়োজন |
প্রশিক্ষণের সময়* |
জনঘণ্টা |
২ |
3 |
2 |
1 |
- |
- |
|
জাতীয় শুদ্ধাচার কৌশল বাস্তবায়ন |
২০১৮-19 অর্থবছরের শুদ্ধাচার বাস্তবায়ন কর্মপরিকল্পনা এবং পরিবীক্ষণ কাঠামো প্রণীত ও দাখিলকৃত |
তারিখ |
১ |
১৬ জুলাই |
৩১জুলাই |
- |
- |
- |
||
|
নির্ধারিত সময়সীমার মধ্যে ত্রৈমাসিক পরিবীক্ষণ প্রতিবেদন দাখিলকৃত |
সংখ্যা |
১ |
৪ |
৩ |
- |
- |
- |
|||
|
তথ্য অধিকার ও স্বপ্রণোদিত তথ্য প্রকাশ বাস্তবায়ন জোরদার করা |
4 |
তথ্য বাতায়ন হালনাগাদকরণ |
তথ্য বাতায়ন হালনাগাদকৃত |
% |
০.৫ |
৮০ |
৭০ |
৬০ |
- |
-
|
|
স্বপ্রণোদিত তথ্য প্রকাশিত |
স্বপ্রণোদিত তথ্য প্রকাশিত |
% |
০.৫ |
১০০ |
৯০ |
৮৫ |
৮০ |
৭৫ |
||
|
আর্থিক ব্যবস্থাপনার উন্নয়ন |
4 |
অডিট আপত্তি নিষ্পত্তি কার্যক্রমের উন্নয়ন |
অডিট আপত্তি নিষ্পত্তিকৃত |
% |
২ |
৫০ |
৪৫ |
৪০ |
৩৫ |
৩০ |
আমি BÝUªv±i, Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i, ‡g‡nicyi, mycvwib‡Ub‡W‡›Ui wbKU অঙ্গীকার করছি যে, এই চুক্তিতে বর্ণিত ফলাফল অর্জনে সচেষ্ট থাকব।
আমি mycvwib‡Ub‡W›U, cÖvBgvwi wUPvm© †Uªwbs BÝwUwUDU, ‡g‡nicyi , Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi (BDAviwm), m`i , ‡g‡nicyi Gi নিকট অঙ্গীকার করছি যে, এই চুক্তিতে বর্ণিত ফলাফল অর্জনে সংশ্লিষ্ট কার্যালয়কে সর্বাত্মক সহযোগিতা প্রদান করব।
¯^vÿwiZt
BÝUªv±i তারিখ
Dc‡Rjv wi‡mvm© †m›Uvi, m`i , ‡g‡nicyi
mycvwib‡Ub‡W›U তারিখ
cÖvBgvwi wUPvm© †Uªwbs BÝwUwUDU, ‡g‡nicyi|
সংযোজনী-১
শব্দসংক্ষেপ
(Acronyms)
|
ক্রমিক নং |
আদ্যক্ষর |
বর্ণনা |
|
১ |
প্রাগম |
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় |
|
২ |
প্রাশিঅ |
প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর |
|
৩ |
নেপ |
ন্যাশনাল একাডেমী ফর প্রাইমারি এডুকেশন |
|
4 |
আইইআর |
ইনস্টিটিউট অব এডুকেশন এ্যান্ড রিসার্চ |
|
5 |
পিইসিই |
প্রাইমারি এডুকেশন কমপ্লিশন এক্সামিনেশন |
|
6 |
ডিপ-ইন-এড |
ডিপ্লোমা ইন প্রাইমারি এডুকেশন |
|
7 |
এপিএসসি |
এ্যানুয়াল প্রাইমারি স্কুল সেন্সাস |
|
8 |
পিটিআই |
প্রাইমারি ট্রেনিং ইনস্টিটিউট |
|
9 |
BwmGj |
wkL‡e cÖwZwU wkï |
সংযোজনী- ২: কর্মসম্পাদন সূচকসমূহ, বাস্তবায়নকারী মন্ত্রণালয়/বিভাগ/সংস্থা এর বিবরণ এবং পরিমাপ পদ্ধতি-এর বিবরণ
|
ক্রমিক নম্বর |
কার্যক্রম |
কর্মসম্পাদন সূচকসমূহ |
বিবরণ |
বাস্তবায়নকারী দপ্তর/সংস্থা |
পরিমাপ পদ্ধতি এবং উপাত্তসূত্র |
সাধারণ মন্তব্য |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
[১.1] নির্ধারিত সময়ে cÖwkÿYv_©x‡`i gv‡S wWcBbGW eB বিতরণ। |
[১.1.১] বিতরণকৃত wWcBbGW eB |
প্রতিবছর ১ জানুয়ারির মধ্যে wWwcGW cÖwkÿYv_©x‡`i হাতে পাঠ্য eB সরবরাহ। |
AvBBAvi Gi mn‡hvwMZvq †bc |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
2 |
[১.2] Dccwil` MVb |
[১.2.১] MwVZ Dccwil` |
wWwcGW †Kv‡m©i ïiæ‡Z 7 wU Dccwil` MVb |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi| |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
3 |
[১.৩] আন্ত: পিটিআই ক্রীড়া ও সংষ্কৃতিক প্রতিযোগিতা |
[১.৩.১] আন্ত: পিটিআই µxড়া ও সংষ্কৃতিক প্রতিযোগিতাq অংশগ্রহণ |
প্রশিক্ষণার্থীদের খেলাধূলা ও সাংস্কৃতিক কর্মকান্ডে উৎসাহিত করা |
পিটিআইএর সহযোগিতায় উপপরিচালক, বিভাগীয় প্রাথমিক শিক্ষা কার্যালয়, ‡g‡nicyi | |
wefvMxq উপপরিচালক, প্রাথমিক শিক্ষা কার্যালয়, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
4 |
[১.4] evwl©K µxov cÖwZ‡hvwMZv |
[১.4.1] AbywôZ evwl©K µxov cÖwZ‡hvwMZv |
প্রশিক্ষণার্থীদের খেলাধূলাq উৎসাহিত করা |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
5 |
[১.5] mvwnZ¨ I ms¯‹…wZK cÖwZ‡hvwMZv |
[১.5.1] AbywôZ mvwnZ¨ I ms¯‹…wZK cÖwZ‡hvwMZv |
প্রশিক্ষণার্থীদের mvwnZ¨ I সাংস্কৃতিক কর্মকান্ডে উৎসাহিত করা |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
6 |
[১.৬] evwl©K g¨vMvwRb cÖKvk |
[১.৬.১] cÖKvwkZ evwl©K g¨vMvwRb |
cÖwkÿYv_©x‡`i m„Rbkxj Kv‡R DrmvwnZ Kiv |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
7 |
[১.7] †`qvj cwÎKv cÖKvk |
[১.7.১] cÖKvwkZ †`qvj cwÎKv |
cÖwkÿYv_©x‡`i m„Rbkxj Kv‡R DrmvwnZ Kiv |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
8 |
[১.8] wkÿv mdi |
[১.8.১] Av‡qvwRZ wkÿv mdi |
cÖwkÿYv_©x‡`i we‡bv`‡bi gva¨‡g wkÿv MÖn‡Y DØy× Kiv |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
9 |
[২.১] শিক্ষকদের ডিপইনএড প্রশিক্ষণ প্রদান |
[২.১.১] wWcBbGW প্রশিক্ষণ প্রাপ্ত শিক্ষক |
২০০ Rb শিক্ষক‡K ১৮ মাস মেয়াদী ডিপ-ইন-এড প্রশিক্ষY প্রদান |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
10 |
[২.২] cÖwkÿYv_©x‡`i wkÿK gvb hvPvB |
[২.২.১] প্রwkÿY we`¨vj‡q hPvBK…Z wkÿK |
প্রwkÿY we`¨vj‡q wbqwgZ cÖwkÿYv_©x‡`i wkÿK gvb hPvB |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
11 |
[২.3] cÖwkÿYv_©x‡`i GKv‡WwgK mycviwfkb |
[২.3.১] 4_© Uv‡g© wbR¯^ we`¨vj‡q ch©‡ewÿZ cÖwkÿYv_©x |
mycvwib‡Ub‡W›U Ges mnKvix mycvwib‡Ub‡W›U KZ©„K 4_© Uv‡g© wbR¯^ we`¨vj‡q cÖwkÿYv_©x‡`i cvV`vb ch©‡eÿY c~e©K GKv‡WwgK mycviwfkb |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
12 |
[২.4] cÖwkÿYv_©x‡`i AMÖMwZ hvPvB |
[২.4.১] 4_© Uv‡g© BDAviwm‡Z wcwUAvB BÝUªv±i KZ©„K hvPvBK…Z cÖwkÿYv_©x |
4_© Uv‡g© BDAviwm‡Z wcwUAvB BÝUªv±iMY KZ©„K cÖwkÿYv_©x‡`i Kvh©µg hvPvB |
wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
13 |
[২.5] প্রমাপ অনুযায়ী পরিদর্শন |
[২.5.১] বিদ্যালয়/দপ্তর পরিদর্শন |
মাঠ পর্যায়ের কর্মকর্তাদের প্রমাপ অনুযায়ী we`¨vjq/`ßi পরিদর্শন করা |
মাঠ পর্যায়েরদ প্তরসমূহের (BD Avi wm) সহযোগিতায় wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
14 |
[২.6] শিক্ষকদের দক্ষতার উন্নয়ন
|
[২.6.১] welq wfwËK প্রশিক্ষণ cÖvß wkÿK |
শিক্ষকদের বিষয় ভিত্তিক পাঠদানের দক্ষতা অর্জনের লক্ষ্যে বিষয় ভিত্তিক প্রশিক্ষণ প্রদান |
প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর, উপজেলা রিসোর্স সেন্টারের সহযোগিতায় wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
15 |
[২.7] AvBwmwU cÖwkÿY |
[২.7.১] AvBwmwU cÖwkÿY cÖvß wkÿK |
শিক্ষকদের wWwRUvj Kb‡U›U ˆZwii দক্ষতা অর্জনের লক্ষ্যে AvBwmwU প্রশিক্ষণ প্রদান |
প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর সহযোগিতায় wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
16 |
[২.8] mve K¬v÷vi wjd‡jU |
[২.8.১] Aby‡gvw`Z mve K¬v÷vi wjd‡jU |
BAviwm KZ…©K ˆÎgvwmK wfwˇZ cÖ¯‘ZK…Z mve K¬v÷vi wjd‡jU Aby‡gv`b |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
17 |
[৩.১] ব্যবস্থাপনা বিকেন্দ্রিকরণের লক্ষ্যে cÖwkÿY we`¨vj‡q DcKiY mieivn |
[৩.১.১] DcKiY প্রাপ্ত বিদ্যালয় |
20 wU cÖwkÿY বিদ্যাল‡q eivÏK…Z 1০ হাজার টাকাi DcKiY µq |
প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর সহযোগিতায় mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
18 |
[৩.২] BDAviwm ব্যবস্থাপনাi gv‡bvbœqb |
[৩.২.১] BDAviwm BÝUªv±i‡`i mgš^‡q AbywôZ gvwmK mfv |
cÖwZ gv‡m BDAviwm BÝUªv±i‡`i mgš^‡q mfvi Av‡qvRb |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
|
19 |
|
[৩.২.2] BDAviwm Gi mnKvix BÝUªv±i‡`i mgš^‡q AbywôZ ‰ÎgvwmK mfv |
cÖwZ 2 gvm AšÍi BDAviwm Gi mnKvix BÝUªv±i‡`i mgš^‡q mfvi Av‡qvRb |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi | |
mycvwib‡Ub‡W›U, wcwUAvB, ‡g‡nicyi এর বার্ষিক প্রতিবেদন |
|
সংযোজনী ৩ : Ab¨ মন্ত্রণালয়/বিভাগের নিকট সুনির্দিষ্ট কর্মসম্পাদন চাহিদাসমূহ
|
প্রতিষ্ঠানের নাম |
সংশ্লিষ্ট কার্যক্রম |
কর্মসম্পাদন সূচক |
উক্ত প্রতিষ্ঠানের নিকট চাহিদা/প্রত্যাশা |
চাহিদা/প্রত্যাশার যৌক্তিকতা |
প্রত্যাশা পূরণ না হলে সম্ভাব্য প্রভাব |
|
‡bc |
আইইআর |
[১.1.১] বিতরণকৃত wWcBbGW eB |
নির্ধারিত সময়ের মধ্যে wWcBbGW eB মুদ্রY ও সরবরাহ। |
বই মুদ্রণের জন্য টেন্ডার থেকে আহবান, বিল প্রদান ইত্যাদি কাজ ‡bc/AvBBAvi কর্তৃক করা হয়। |
নির্ধারিত সময়ে পাঠ্যপুস্তক পাওয়া যাবে না। |
পরিকল্পনা ও বাস্তবায়নে: মন্ত্রিপরিষদ বিভাগ, এটুআই, বিসিসি, ডিওআইসিটি ও বেসিস
কারিগরি সহায়তায়:
